สมาคมผู้ปกครองและครูฯ เชิญชวนซื้อบัตรร่วมงานแด่คุณครูด้วยดวงใจและต้อนรับสมาชิกใหม่ ส.28 มี.ค. 69
จดหมายเชิญชวนซื้อบัตรร่วมงานแด่คุณครูด้วยดวงใจและต้อนรับสมาชิกใหม่
Read moreSchool News ข่าวสารของโรงเรียน
แบบประเมินกิจกรรมวันฉลองนักบุญยอห์น บอสโกฯ การศึกษา 2568 (สำหรับนักเรียน)
แบบประเมินกิจกรรมวันฉลองนักบุญยอห์น บอสโกฯ การศึกษา 2568 (สำหรับนักเรียน) Read moreแบบประเมินกิจกรรมวันฉลองนักบุญยอห์น บอสโกฯ การศึกษา 2568 (สำหรับคุณครู)
แบบประเมินกิจกรรมวันฉลองนักบุญยอห์น บอสโกฯ การศึกษา 2568 (สำหรับคุณครู) Read moreเชิญชวน ป.1-ม.6 และผู้สนใจ ตอบคำถามรับเกียรติบัตรออนไลน์ กิจกรรมฉลองคุณพ่อบอสโก “หอบฝันสู่ตูริน ถิ่นกำเนิดซาเลเซียน”
อ่าน/ชม นิทรรศการ “หอบฝันสู่ตูริน ถิ่นกำเนิดซาเลเซียน” คำถาม ป.1 คำถาม ป.2 คำถาม ป.3 คำถาม ป.4 คำถาม ป.5 คำถาม ป.6 คำถาม ม.1 คำถาม ม.2 คำถาม ม.3 คำถาม ม.4 คำถาม ม.5 คำถาม ม.6
Read moreเอกสารการสมัครเรียนพิเศษวันเสาร์ ปลายภาคเรียนที่ 2/2568 ชั้น ป.1-ม.4 (เริ่มเรียน ส.31 ม.ค. 69)
ป.1-ป.6 เอกสารสมัครเรียนพิเศษวันเสาร์ ปลายภาคเรียนที่ 2/2568 ม.1-ม.4 เอกสารสมัครเรียนพิเศษวันเสาร์ ปลายภาคเรียนที่ 2/2568 ป.1-ป.6 ม.1-ม.4
Read moreเอกสารการสมัครเรียนพิเศษวันเสาร์ ปลายภาคเรียนที่ 2/2568 ชั้นอนุบาล 3 (เริ่มเรียน ส.31 ม.ค. 69)
อนุบาล 3 เอกสารสมัครเรียนพิเศษวันเสาร์ ปลายภาคเรียนที่ 2/2568
Read moreใบสมัครเรียนกิจกรรมเสริมพิเศษเย็น: S.D. Robotics ป.3-ม.6 (เริ่มเรียน อ.13 ม.ค. 69)
ใบสมัคร S.D. Robotics
Read moreใบสมัครเรียนกิจกรรมเสริมพิเศษเย็น: ปั้นเกม ปั้นโลก ด้วย Roblox Studio ป.3-ม.6 (เริ่มเรียน อ.13 ม.ค. 69)
ใบสมัครปั้นเกม ปั้นโลก ด้วย Roblox Studio
Read more
รางวัลผลงานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2567 ของคุณครูโรงเรียนเซนต์ดอมินิก
📚อาจารย์ ดร.ปกรณ์ อัคฆกาญจนสุภา อาจารย์ประจำสาขาวิชาบริหารการศึกษา ภาควิชานโยบาย การจัดการและความเป็นผู้นำทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ให้เกียรติตรวจผลงานและตัดสินรางวัลผลงานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2567 ของคุณครูโรงเรียนเซนต์ดอมินิก เมื่อวันอังคารที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2568 สำหรับผลการตัดสินมีดังนี้ ❤️ผลงานระดับยอดเยี่ยม (Excellent) 1. มิสพรทิพย์ เอี่ยมประเสริฐ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนเซนต์ดอมินิก เรื่อง “การพัฒนาทักษะการคิดวิพากษ์ตามแนวทางการสร้างองค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์ 5 ขั้นตอน ด้วยกิจกรรมสัมภาษณ์ Focus Group ในวิชาประวัติศาสตร์สากล ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”
Read more
