English / ไทย
ประวัติโรงเรียน
โรงเรียนเซนต์ดอมินิก เดิมชื่อว่าโรงเรียน “ดอนบอสโกวิทยา” ต่อมาได้เปลี่ยนเป็น “เซนต์ดอมินิก” ซึ่ง เป็นโรงเรียนในเครือซาเลเซียนที่มีสาขาอยู่ทั่วโลก
การจัดตั้ง โรงเรียนได้รับอนุญาตจัดตั้งเมื่อวันที่ 12 พฤษภาคม 2504 โดยเปิดสอนเพียง ชั้น ป.1 ก-ข-ค กับ ป.5 ก-ข-ค จำนวนนักเรียน 214 คน
อักษรย่อของโรงเรียนเซนต์ดอมินิก คือ ซ.ด.
เจ้าของ เดิมนายปรีดา แสงสว่าง รับเป็นเจ้าของ (ทั้งผู้จัดการและครูใหญ่) เพราะหลักฐาน เอกสารของมูลนิธิยังไม่เรียบร้อย ต่อมาโอนการเป็นเจ้าของให้แก่ “คณะซาเลเซียนแห่งประเทศไทย” โดยมีบาทหลวง ยอห์น อูลลิอานา เป็นเจ้าของ ปัจจุบันผู้ถือใบอนุญาตจัดตั้งโรงเรียน คือ “มิสซังโรมันคาทอลิก กรุงเทพฯ” โดย บาทหลวงศักดิ์ชัย ตรีว่าอุดม เป็นผู้แทนผู้รับใบอนุญาตฯ
สีน้ำเงิน – เป็นสีของท้องฟ้าซึ่งมีความกว้างใหญ่ไพศาลโอบอุ้มจักรวาลทั้งหมด แทนความหมายที่ว่า นักเรียนของโรงเรียนเซนต์ดอมินิกจะต้องเป็นผู้ที่มีจิตใจกว้างขวาง โอบอ้อมอารี และเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อทุกคน
สีขาว – เป็นสีแห่งความบริสุทธิ์ สะอาด แทนความหมายที่ว่า นักเรียนของโรงเรียนเซนต์ดอมินิก จะต้องเป็นผู้ที่มีจิตใจสะอาด บริสุทธิ์ มองโลกและทุกสิ่งทุกอย่างในแง่ดี
เสริมสร้างความรู้ เชิดชูวินัย ใส่ใจสิ่งแวดล้อม พร้อมพัฒนาสังคม อุดมด้วยคุณธรรม
วิสัยทัศน์ของโรงเรียนเซนต์ดอมินิก ตามแผนพัฒนาระยะ 3 ปี (ปีการศึกษา 2566 – 2568)
โรงเรียนเซนต์ดอมินิกมุ่งสร้างสรรค์ผู้เรียนให้เปี่ยมด้วยศาสตร์แห่งความรู้และศิลป์แห่งการเจริญชีวิต เพื่อให้มีการพัฒนาทักษะทุกด้านอย่างบริบูรณ์ รวมทั้งมีสมรรถนะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างดี ตลอดจนรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ และส่งเสริม นวัตกรที่สามารถประดิษฐ์นวัตกรรม เพื่อประโยชน์อย่างยั่งยืน
ผู้เรียนมีความขยัน ศรัทธา ร่าเริง
โรงเรียนเซนต์ดอมินิก มุ่งจัดการศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนเป็นคนดีตามแบบนักบุญดอมินิก ซาวีโอ
1. นักเรียนมีพัฒนาการและทักษะที่
จำเป็นตามหลักสูตรกำหนด 2. นักเรียนรักการเรียนรู้ด้านวิ
ชาการและมีทั กษะในการแสวงหาความรู้ ในศตวรรษที่ 21 3. นักเรียนมีความสามารถในการคิดวิ
เคราะห์ คิดสร้างสรรค์ กล้าแสดงออก และตัดสินใจแก้ปัญหาได้ เหมาะสมกับวัย 4. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เป็นคนดีตามแบบนักบุญดอมินิก ซาวีโอ และค่านิยมที่พึงประสงค์ แสดงความรักชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วิ่
งแวดล้อม และภูมิปัญญาไทย 5. นักเรียนมีประสบการณ์การใช้
ภาษาต่างประเทศในการสื่อสาร ได้เหมาะสมกับวัย และมีความสามารถด้านสารสนเทศ สื่อ เทคโนโลยี 6. ครูผู้สอนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้
าที่อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล มีคุณธรรม จริยธรรม และเป็นแบบอย่างที่ดี 7. นักเรียนมีพฤติกรรมตามอัตลักษณ์
ของโรงเรียนอย่างเด่นชัด 8. โรงเรียนมีการประกันคุ
ณภาพภายในอย่างเป็นระบบ 9. นักเรียนมีพฤติกรรมตามวิสัยทั
ศน์ ปรัชญา และเอกลักษณ์ของโรงเรียน
